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安格尔看银叶的动作，满意的点了点头。
他带着秘银走到了水晶球的面前。
“说起来，才几天时间而已，为什么会累积到那么夸张的魔力的量的？”
安格尔这么抱怨道，他抬起手，向着水晶球按去。
伴随着黑袍法师的动作，水晶球中绽放出浅浅的白光，里面投射出影像来。
*
这几天，小波洛觉得很不满！
非常的不满！
因为魔法冥想课的时间实在是太少太少了！
每天竟然只有两节课，即使将下课时间也算入进去，也没到三个小时！
魔法课本上明明上说，一个法师至少用三个小时候来保持冥想，才足够日常的魔法魔力消耗的——这样想的小波洛显然没意识到，他根本就不是法师。
可小波洛想要利用其他课程的时间偷偷进行冥想，显然也是不行的。
主要是方块冥想法太显眼了！
首先必须画出符文不说，召唤出来的方框还会悬浮在空中，还有音乐！其他的老师会注意不到才奇怪呢！
而且像是小波洛一样想的孩子显然不再少数，这些天来，其他科目的老师不知道抓到了多少个企图在课堂上偷偷进行冥想的。
“你们那么喜欢魔法，回家再去练习！”语言课的老师愤怒道。
“但回家就离开了魔力基站的范围，不能使用方块冥想法了啊！”小波洛不服气道。
他看见了的！
语言课老师每天下课也在进行冥想！
再说这些老师的宿舍离学校很近，在魔力基站的覆盖范围，他们玩…冥想个通宵都不要紧！像是冥想课的亚拉老师就连续带着黑眼圈来上课了呢！
小波洛想到这里，突然产生了一个大胆的念头。
“我们放学以后，偷偷留下冥想吧！”他对自己的同桌说道。
“可是看门的那个老头会检查所有的教室，确认学生都走了没有啊！”同桌显然早就干过类似的事情了，“被他发现了，会被赶出学校的。”
“没关系，我们可以假装先离开学校，等他检查完毕，我们再从后门那边进来！”
“后门常年都锁着的吧？”后桌也参与了讨论。
“后门边上有个洞，上次我课本忘在学校裡有实验过，正好可以钻的进来！”
“真有你的啊！”
他们就那么商议决定了。
这些孩子的行动力也确实很强，放学后他们装作回家以后，转个弯从后门又爬进了学校，不过这个并不精细的计划到此为止，这群孩子还没有来得及画出自己的冥想符文呢！就看见看门的大爷如同神降一般的出现在了他们眼前。
“那么晚了！你们为什么还在这里！”
“咿呀！出现了！”
孩子们像是见鬼一样叫了起来，小波洛机灵的想要从原处返回，却发现进来的那个窟窿竟然被堵上了！
“我们分开跑！别被抓住了！”小波洛当机立断对其他孩子说道。
几个孩子互相看了一眼，慎重的点了点头。
接下来，义学中一片鸡飞狗跳。
这些孩子不知道的是，不仅他们的来路被堵住了，连同义学的外面大门也被锁住了，就算是看门的大爷现在要离开学校，恐怕也费尽波折。
而在学校大门外，几个高年级生嘻嘻哈哈的将钥匙从大门上取了下来。
“幸亏小鬼们将看门狗给引走了。”
“是啊，那个老头子好烦！我们在学校多待一下会怎么样啊！”
“上次我还不是在学校里面呢，只是在围墙外多留了一会儿，就被赶走了。”
“明明我们又不是干坏事！”
“是啊，我们只想要‘学习’而已啊！”
这些高年级学生你一言我一语的抱怨着，丝毫没有拿低年级学弟当了祭品的愧疚。
“好了，别浪费时间了！我们尽快！”最后，为首的说道。
其他学生就露出了认真的表情，然后统一伸出手，画了一个符号。
有几个面前出现了方块冥想法的方框，但另几个的面前，却出现了红色的警告文字：
【您的流量不足，无法连接网络。】
【是否立刻进行魔法课程补充流量？】
“啊啊，为什么会流量不足啊？！”那些学生就哀嚎道。
“你最近都没有冥想，一直在使用《符文连连看》吧！”有人见怪不怪的说道，“都没有储存魔力，当然流量不足了。”
“可是，比起冥想课，我更喜欢符文课哎！”
“死心吧，先用冥想法攒一点魔力再说。”
“唔～～”那几个想要“学习”符文的学生似乎还不死心的样子，“可是明明符文课上还可以用的，那个时候就提示魔力不足了啊！”
“好像人数够多的时候，就可以暂时不计算个人流量。”
“嗯，我上次实验过，开启符文课教程，至少需要九个人。”
听到有人这样说，想要进行《符文连连看》的学生互相数了数，发现是少了人，他们看向了正在进方块冥想法的同学：“你们也来上符文课吧？”
“不要，我想要多攒点魔力！”
“我觉得冥想更好玩！”
“那个太废眼睛了。”
“你们不至于那么不仗义吧！”
在两群人如此争执不下，眼看“放学自助补习小组”就要如此分崩离析的时候，一个学生注意到街道另一边，有几个报童正从那边经过。
“喂，你们，过来一下！”他向着报童招手道。
报童警惕的看着他们：“干什么？你们不买报纸的吧？”
“嘿嘿，你们想要学魔法吗？”那学生露出了不轨的笑容。
其他的学生也反应过来，跟着道：“很好玩的喔！”
报童们用看神经病人的眼神盯着这群学生看了一会，转头就想要离开。
学生们顿时急了：“知道了！我们买报纸就行了！”
“你们要买报纸让我们学魔法？”报童们似乎觉得这群学生更疯了。
但学生们却顾不上那么多，他们掏出了不多的零用钱，互相凑了凑，然后义无反顾的对那些报童说道：“算我们求你们了！一起来学魔法吧！”
第39章 透支
看到那群报童，安格尔大致明白天空泉为什么会过载了。
“服务器容量”有限啊！
虽然天空泉并不是物理意义的服务器，但它毕竟是个生物，如果一开始体积过大，无法满足魔力摄取要求的话，天空泉的性格就变得很暴躁，形成的云上王国也会不稳定。
安格尔考虑到这点，在炼成天空泉的时候，有意识的控制了天空泉的体积，让它的“摄食”需求略高于义学师生能够供给的魔力，大概每天可以吃到八分饱的程度。
但现在学生们将外来者来拉了进来，魔力量就超过天空泉能过承受的范围。
简单说，就是吃撑了。
水晶球中显示的情况也是如此。
那些报童一开始只将信将疑的画下了符文，但他们跟着玩了两盘《符文连连看》以后，表情跟着变着认真起来，其中比较机灵的孩子还偷看那些学生的动作，将《方块冥想法》的启动符文也跟着学了下来。
后来即使不用学生们邀请，报童也自动向着义学聚集过来。
这些报童的时间比学生们宽松，他们不仅有更多时间冥想（游戏），还不断的带了新的小伙伴过来，输入的魔力已经远远超过了义学学生的供给。
而且报童们的行动比学生们更灵活，连门卫大爷都制不住他们。
比如此刻，深夜的学校周边看起来没有人，但如果用水晶进行探查的话，会发现就算是现在，在学校的附近下水道下面，还有十几个孩子正聚集在那儿，像是一串小耗子。
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