绒球球入职冥府后(169)
教导主任语重心长:“同学们,你们知道错在哪儿吗?”
槐子林在垃圾袋里闷声闷气,支吾了半天:“我……我不应该串寝室。”
颛贵哆哆嗦嗦:“我应该更注重仪容仪表?”
教导主任的目光中闪过极致的失望,办公室内更冷了,却看不到任何阴气,似乎只是空调风太凉,但冷得人血流凝固。
“他们两个应该……表现得更像个人,”竹宁开口试着总结德森校训的精髓:“而我不应该把槐子林打得……不像个人?”
教导主任笑眯眯地看向竹宁,眼中透着孺子可教的欣慰:“很好,加3分,只要接下来的补课不被扣分到95以下,你就可以回去了。”
而后,教导主任发下三张A4纸,让三个学生做到办公室里间的桌子上,去把学校的校规从头到尾抄一遍。
“这不公平!”被扣得只剩82分的颛贵,似乎觉得自己无论如何也活不成了,破罐子破摔地大吼道:“那个人类平困生当着那么多同学的面,把槐子林脑袋都打成纸了,才扣3分?”
“刚才进门的时候,那个术士平困生还打爆了我的脑袋!”槐子林歇斯底里地喊道。
竹宁:“胡说,我打爆的是塑料袋。”
教导主任一把拽下垃圾袋头套,看着槐子林瘦削英俊的脸,语气沉了下来:“陷害同学,顶撞老师,再扣3分。”
在槐子林和颛贵目瞪口呆、面如死灰的表情下,教导主任看向竹宁,仿佛看到了举世罕见的可塑之才。
“竹宁同学你刚刚补救得很好,但这两位同学说得也不算全错,”教导主任顿了一下,目光中带上了考究,“如果你在校外当众伤害了同学,已经被很多人看到,又该如何补救?”
教导主任语气放缓:“这算是额外的小测验,没完成扣2分,完成加5分。”
竹宁想了想,又看了看槐子林的脑袋:“老师,我可以现场演示么?”
第144章 Chapter 144 谋杀课堂10
一时间, 槐子林和颛贵都懵了, 现在槐子林的脑袋莫名其妙变回了原样, 教导主任不是让他回答大庭广众下, 把别人脑袋打成纸脑袋后怎么办吗?现在怎么现场演示?
得到教导主任的许可, 竹宁指了指槐子林:“假设, 我在市中心商业街广场, 不小心把他的脑袋用书包砸成了纸片, 那么周围的普通市民, 肯定会惊呼着拍照录像……甚至会有人用手机向全网直播。”
教导主任和蔼的胖脸严肃起来, 跟着竹宁的分析点了点头:“的确非常棘手。”
竹宁看向槐子林:“也许不到一天, 槐子林同学的纸脑袋, 就会成为全世界的焦点,前沿科技研究的重点对象, 德森中学也很有可能被连累曝光, 成为众矢之的。”
槐子林的脑袋虽然好好呆在身上,但他莫名感到脖子发凉, 为假设中的命运胆战心惊:“把那些凡人的手机抢过来, 删掉视频……”
但槐子林说道一半就知道不可能, 已经发到网上的东西,怎么可能删得干净。
竹宁趁着槐子林说话的时候,悄悄把手伸进书包,翻出剩余的宣纸, 马马虎虎撕了个小纸人。
教导主任笑眯眯地看向竹宁, “现在几百人把槐子林同学四周围得水泄不通, 至少数十段视频已经传到了网上,并且你很难分辨出人山人海中到底有多少人,在用手机直播此刻发生的一举一动,人群喧扰惊叫看着这个没脑袋的人……现在,你该怎么办?”
槐子林轻蔑地看向竹宁:“你一个术士能怎么办?呵,你就算用那些小把戏,把我的脑袋变回来也没用。”
竹宁拎着书包,快速向槐子林走去,“现在的槐子林脑袋被砸成了纸片,我们只需要……”
说着,竹宁抡圆了书包——
砰!!!
整个槐子林被打成了个纸片人……
竹宁趁着纸片人做出第一个动作前,淡定弯腰把书包底下的人形宣纸片,对折再对折,一直对折到书本大小放回了书包。
颛贵吓得大叫了一声,又化作了青烟往外冲……
竹宁背上书包,“这样,原本举世震惊的灵异事件,就会被瞬间降级为街头魔术,就算有人拿先前的视频发布阴谋论,也可以轻而易举地用魔术道具、借位手段来反驳。”
教导主任极其欣慰地赞赏点头,“很好,非常好!用阴气扩充纸人的术法非常巧妙,恐怕校内很多老师控制阴气的能力,都达不到刚刚的程度,称一句天纵奇才也不为过!”
竹宁:不敢当,不会术法,只是当过冥王而已。
末了,教导主任转身走到桌前,很是费劲地弯腰,把躲在桌洞里的化作青烟的颛贵拎了出来,狠狠扣了他20分,同时极其失望地训斥道:“你要是敢在凡人的摄像机前化成青烟,任何借口都救不了你。”
竹宁感到自己的书包拉链在缓缓移动,回头一看,纸片槐子林用“吹弹可破”的纸手指拉开书包拉锁,悻悻地爬了出来,畏惧且怨毒地瞪了竹宁一眼。
只可惜这个纸人身子上,没来得及画五官,竹宁根本无法从纸片的起伏中,读出任何有用的信息……
虽然竹宁表现非常良好,成功晋级为教导主任心中的第一好学生,但校规规定的补习必须进行。
但在此之前,槐子林大纸人先是依言蹲在办公室地上,把方才一书包拍散的阴气一点点扣了起来,最终按照竹宁的指示填补到身上,重新回归了原来的模样。
期间,槐子林已经发现了其中的关窍,他的头颅四肢实际上并没有消失,只是竹宁不知道用什么方法,弄散了他身上95%的阴气,剩下的神魂自然而然附着在了纸上。
槐子林恢复成原样后,漆黑的瞳仁已经比墨还深,十分渗人,竹宁觉得要不是教导主任在旁边,槐子林很可能扑上来用西瓜刀给他脑袋一刀……
“补课内容很简单,”教导主任笑眯眯地说道,似乎没看到三个学生间的剑拔弩张,“现在坐在那儿,把学校的校规抄一遍。”
竹宁没有忘记,总分加到95分以上才能结束补课,而教导主任并没有说加分和减分的规则,恐怕抄写校规并不只是抄写那么简单。
颛贵和槐子林看着里间的黑色办工桌,神情中都带上了惴惴不安的恐惧。
“你的分数已经超过95分,但按照校规补习必须完成,”教导主任和蔼地拍了拍竹宁的肩膀,鼓励道:“认认真真抄写,你应该能活着完成补课,别有太大心里负担!”
这下,竹宁也有些害怕了,他和面如死灰的低分二人组,一起走进办公室的里间。
第145章 Chapter 145 谋杀课堂11
这里就是寻常办公室的摆设,一个黑色的大办工桌摆在窗前,后面是厚厚的遮光窗帘,和三把学生木椅。
办工桌前方墙边的位置,放着个单人皮沙发,被敞开的门遮挡了一半。没有多余的摆设。
但由于教导主任办公室补课,历年来的高死亡率,颛贵和槐子林都有些草木皆兵,似乎任何阴影和夹角,都能是他们的死亡因素。
尽管害怕,颛贵和槐子林还是在办工桌前的椅子上坐下,翻开校规的第一页,拿起准备好的纸笔迅速抄写起来。
竹宁坐在最边上的位置,只有一条腿能伸进大办工桌,另一条腿只能斜放在外面。
竹宁第一次翻开德森中学的学生手册,淡绿色的小册子上,印着3页42条行为规范,不用了一个小时就能抄完。
1、做好个人卫生,穿着整洁,注意衣着年代。
2、学生穿着衣物不符合年代特点,有霉点、血痂、焦糊等污渍,甚至腐坏变质,一人一次扣1分。
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3、学生仪容仪表应得体,做到五官俱全、四肢俱全。
4、学生五官、四肢、头颅形态,应与当代社会审美要求一致。
5、因为某些原因无法做到以上两点的学生,应在开学前与班主任老师报告,协商解决,开学后仍未解决者不允许进入教室。