[综]白花花被雄英开除之后(16)
轰焦冻直接说:“我准备劝你不要吃那么多棉花糖,不然会半夜流鼻血的。”
白兰:行吧。
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我这章疯狂隐喻:)
①将在你床褥上留下血渍的人半夜赶走,你可真是冷酷呢
【译文】拔x无情,睡了就想赶人家走
②你那副眼神,是在怀疑我是女孩子吗?
【译文】女孩子都懂
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《绿谷来自敌联盟》:来自敌联盟的黑久了解一下
第13章
快速穿好衣服打理好自己乱糟糟的头发,白兰抓这一袋棉花糖就和轰焦冻出了门。身后,轰冬美紧跟追了上来,把面包塞给两人。
“边走边吃,早上不吃饭可不行。”
白兰接过面包,冲轰冬美挥了挥手:“我走啦,冬美姐。”
轰焦冻跟在白兰身边,在看不到轰冬美的身影后才道:“那是我的姐姐。”
白兰说:“你是争夺宠爱的小孩子吗?”
轰焦冻在这段时间,除了学会如何运用死气之炎之外,还学会了如何应对白兰的那张嘴。如果面对无法应对的话语时,不用紧张,只需要摆着一张冷脸,沉默就对了。
“……你自学成才的本事真不错。”白兰意识到了什么,突然说。
“谢谢夸奖。”轰焦冻欣然接受。
因为白兰起床晚了的缘故,等到他们到达学校已经是快上课的时间了。白兰和轰焦冻都在A班,所以他们一起去了教室。
“我们赌一赌班主任是谁怎么样?”白兰一边上楼一边说。
“你似乎对相泽消太的执念很大。”轰焦冻不用听白兰的下一句,就知道对方想要说什么。
白兰耸肩:“这可是浓浓的师生情谊。”
轰焦冻瞥了一眼白兰,没有说话。
“喂,你那完全是在看垃圾的目光啊。”白兰揉了揉脑袋,可怜兮兮地说。
轰矢口否认,“不,你想多了。”
两人找到了班级所在的位置,刚好看到门口站着三个人以及……地上躺着的一个不明生物体。
戴着眼镜的少年看到白兰两人的出现,将目光移了过来,“啊,你就是……”
“如果想要找朋友,就去别的地方,这里可是英雄科。”黄色的睡袋里,男人掏出一袋矿物质果冻,一口喝净。
“啊!奇怪的东西!”三人的目光从白兰身上移到了睡袋那里,毕竟地上躺着的人太过奇怪了。
听到这熟悉的声音,白兰不怒反笑,他神态自然地抓起睡袋的一角,笑眯眯地说:“既然有奇怪的东西,把他扔掉就好,不用担心,我帮你们代劳了。”
另一只手拉开窗户,白兰迅速的动作完全不给其他人阻止的时间。
“白兰,你在做什么?”轰焦冻小声说。
但还没等白兰给他答复,刚刚在睡袋里的男人身姿轻盈地从睡袋里脱离出来,脖颈处的绷带瞬间伸长,绑住了白兰抓着睡袋的右手。
手腕被紧紧束缚着,白兰瞥了一眼,继而说:“一年未见就对我如此热情吗?相泽。”
相泽消太抬眸,“所以我无法理解根津的想法,你应该记得我对你说过什么。”
白兰唇角的笑意加深,他反手借与相泽绷带之间的联系,用力将对方向自己拉了一段距离,“最初以为这次会是午夜老师代班,但没想到是你,本来都想随便混混就再次走掉,但是现在,能够欣赏相泽老师每天因为我而气的发青的面容,简直不会更快乐了。”
白兰的话语只有离他们最近的轰焦冻听见了,其他人只能看到白发少年不知道说了些什么,然后刚才躺在地上的奇怪男人脸色一沉,浑身可见的怒气喷涌而出。
“我能开除你第一次,就能开除你第二次。”相泽消太沉声道。
少年眯着眼睛,听到这句话后,双眼睁开,紫色的眼眸里看不出什么情感,“我期待着,相泽……老师。”
说罢,少年另一只手搭在被束缚的手腕上,绷带滑落下来。顶着其他人好奇的目光,白兰走进教室,轰焦冻紧跟其后。
相泽忍住想要把白兰捆起来扔到校长室的冲动,面无表情地对安静的班级说:“我是相泽消太,你们的班主任。”
“现在,穿上训练服,到操场集合。”
白兰和轰焦冻跳了角落里两个一前一后的位置,在向那里走去的时候,一只脚横着伸了出来。
“哎呀,这不是之前见过的不良君吗?”白兰笑着说。
“你是想死吗,棉花头?”爆豪胜己抬眸,“没想到,竟然会在这里看见你。”
白兰张开手:“难道你想要我给你一个久别重逢的拥抱?”
“……”看着对方的怀抱,爆豪有种一拳打倒棉花上的无力感,“算了。”
不远处,一直观察着这里动向的绿谷满脸惊讶。
小胜似乎在新同学是身上吃了亏?
莫名的,绿谷觉得那个满脸笑眯眯的少年,是个狠角色。
雄英的体系相较于其他学校,有着自己的特色。聘请职业英雄担任教师的雄英将权力完全下放给了班主任,这代表班主任有权处理自己班上的学生,但前提是有合理的理由。但白兰的入学,完全走的是根津这条路。午夜、麦克等人一开始就知道相泽要带白兰,反而是当事人自己,在几天前拿到花名册的时候,才发现自己接了个烫手山芋。
几天前
“我不明白为什么你们还要接收白兰·杰索,我曾经说过的话,你也是认同的,白兰·杰索不适合成为英雄,这就是我的理由。”相泽消太站在根津面前,开口道。
“但是董事会这么决定了,再加上市长的推荐,媒体那边的舆论也不好控制,只能接收他啦。”根津摇摇头,“不过,为什么你对他的印象这么差呢?”
相泽消太顿了一下,“那个孩子……完全把这些当做一场游戏。”
“恩?”根津和白兰的相处不是很多,所以他远没有相泽消太要了解的多。
“人生对于他来说,就是一场游戏,而我们是里面的NPC。”相泽消太用了一个比喻。
根津思索着。
相泽也没有卖关子,“白兰在游戏中寻找快乐。”
“你在快乐的同时,会注意游戏里的NPC吗?”
根津停顿了一下:“对一切都很漠然吗?”
相泽不再言语。
摇摇头,根津将电脑屏幕转到相泽面前,“我想你这段时间应该都在忙着准备报告,没时间去看新闻,这是白兰战斗的画面,电视上的那一份还是删减过后的,而这个是完整版。”
相泽安静地看完了白兰行云流水般的打斗场面,然后说:“他在入学时隐瞒了他的个性。”
“恩,当然,我这里的入学表里,白兰个性一栏填的是能量体。”根津手边是白兰一年前的资料。
抬头看了一眼相泽,根津继续说:“看过视频之后还想着要开除他吗?那孩子在战斗的时候,很多次都在将那些敌人引向人质的对立方向,他在保护他们。”
“……一年时间,他不会有什么大的变化的。”相泽沉声道,“如果真的要招收他的话,那我会继续看着他,一旦他不符合我对于英雄的标准,无论媒体舆论如何,我还是会把他开除的。”
“让没有准备、完全不适合的孩子成为英雄,这是在害他们。”相泽说完之后推开门准备离开。
但根津下一句话叫住了他,“相泽老师,你追踪过那个被你全部开除的班级吗?”
相泽转头看着根津,示意对方有话快说。
根津叹了口气,将另一份报告送到了相泽手上,“抽空看看吧,虽然我知道你是为这些学生好,可是太过粗暴的手段,会对他们造成二次伤害的。”