巨星是个系统(84)
这个剧组真的有病吧!
不过……这个视频做的挺好的,演员的颜值和演技都不错,看上去真的像是剧情是真的一样。
剧组又放出剧照。
剧照是各种笑容图,有蔺昕的笑容,有顾濛的笑容,有各位演员的笑容。
观众们:喵喵喵?!你们到底在演什么?为什么全是笑容?
剧组:我们在演一个温暖人心的故事,一个正义虽然迟到但最终到来的故事。
观众们:哦……
剧组:现在我们给的剧照,就是特别正能量的剧照。看,一看他们的笑容,就知道剧情有多么温暖人心对吧?
观众们:嗯……
“蔺小昕的笑容还是那么可爱,舔舔舔。”
“顾大萌怎么又演警察?这次又是正义警察?还是傻缺警察?或者说,顾大萌这次演的坏人?”
“我觉得,说不定这个剧里,顾大萌就是坏人。他自导自演抓自己,然后嫁祸蔺小昕。最终正义来临,就是蔺小昕经过千辛万苦揭穿顾大萌的真实面目,将顾大萌绳之以法。”
“楼上的分析很棒啊,听你这么一说,我也觉得顾濛的笑容怪怪的。”
“说不定楼上大神猜中了!”
“我把顾濛饰演的警察的笑容放大了,你们看,他的笑容是不是有些阴森?”
“你看他的眼睛,我觉得他的眼神有点冷。”
“对对对,我还觉得有点嘲讽的意思。”
“我觉得不是嘲讽,而是疯狂。他可是连环杀手啊。”
“我觉得楼上的分析都对。你看,正义,悬疑,破案,肯定是最不可能的人。除了警察之外,还有谁最不可能?”
“说不定凶手就是蔺昕啊。”
“蔺昕?那么就没有悬念了,变成普通的警察抓犯人的故事了,还没有《追逐》带感,不看不看。”
“楼上,电影还没开始,你就脑补不好看,是不是有点戏多?”
“呵呵,哪来的野鸡给自己加戏。电影还没开始就说不好看,这种黑也太没水准了吧?”
“以蔺昕和顾濛目前所接的剧本,他们没有接过烂片。而且以他们两的背景,完全可以选择大制作大导演大ip,既然他们两同时选择了这部片子,投资也是以他两为主,说明这部剧肯定有可取之处。我想,即使我们猜到了凶手是顾濛,在看的时候,肯定也会被剧情带着走。”
“你们就那么肯定犯人是顾濛了?说不定是路人甲。”
“也对,说不定是和开膛手杰克那部电影一样,蔺昕和顾濛就像是侦探和他的助手一样,联手追凶,凶手或许没有放出来,或许在那几张笑脸中。”
“说得对,我觉得这个也有可能。蔺昕也不一定是助手啊,他们两也可能像侦探和警长一样,顾濛找蔺昕帮忙,蔺昕是私家侦探,高智商那种。”
“对对对,福尔摩斯!”
“这么一想,很带感啊。这在角色上,也算颠覆吧?”
“颠覆啥啊,我家顾大萌为什么又是傻警察_(:зゝ∠)_。”
“也是颠覆啊,从硬汉变成卖萌?”
“噗……拎着肉虫卖萌吗?”
“真希望是后一种,什么警察就是犯人的反转我已经看腻了,联手破案不错。最好凶手再机智点,最后成功逃脱嘿嘿嘿。”
“既然都叫正义了,那凶手肯定最后伏法了。”
“唉,那就没意思了。”
……
……
《正义》剧组全体人员:呵呵呵呵呵呵呵呵呵,都说了是同人了,你们还真相信是悬疑剧啊?
☆、第45章
蔺昕作为《正义》剧组的主角, 这次宣传活动他肯定是跑不掉的。至少首映式,他肯定是要去的。
蔺昕在米国宅了好些时间, 直到首映式的时候, 他才回国。
不过蔺昕在米国宅的时候也并没有闲着,他顺便跟着薛斐学了点的钢琴。
薛斐的父亲薛宸钢琴有专业水准, 再加上帅气多金, 在大学的时候就是远近闻名的“钢琴王子”,吴璀也是因薛宸的一次钢琴独奏对薛宸深深迷恋。
吴璀虽然因为孕期抑郁症基本没怎么带过薛斐, 但在薛斐差不多快读小学的时候,吴璀病情好转,薛斐还是会回家的。薛斐刚回家,吴璀就给薛斐报了钢琴班。
或许, 吴璀心里是怀念和薛宸的初遇吧。
即使蔺家对薛斐很好, 薛斐也知道, 蔺妈只是干妈,不是亲妈。作为一个孩子, 薛斐心里当然很在乎自己的亲妈。吴璀让薛斐上钢琴班,薛斐为了让吴璀开心, 为了让吴璀不再抛下他, 学的很是认真。
薛家请的钢琴老师当然是极好的,薛斐自己也很有天赋。在薛斐小学毕业的时候, 他的钢琴演奏水平已经达到了专业水准,钢琴老师甚至问他愿不愿意走钢琴演奏家这条路。
可惜他再努力刻苦有天赋,也挽留不住吴璀。
吴璀出事之后, 薛斐没有再学习钢琴,不过他的钢琴也没有完全丢下。有时候兴趣来了,他也会练练。虽然最开始是为了别人而学习钢琴,之后他已经将弹奏钢琴作为一种生活方式了。
虽然比不过做菜让他放松,偶尔弹奏一下钢琴,有助于他思考问题,集中注意力。
做菜的时候,薛斐是全神贯注的,哪可能去思考其他的问题?做菜是神圣的,专注的,不能有一丝分心的。
薛斐在米国的房子也是有一架昂贵的三角钢琴的。蔺昕在家的时候,常让薛斐弹给他听。
最近孟岚让蔺昕多接触一点音乐,为单曲做准备。蔺昕除了在虚拟空间中学习声乐之外,突然心血来潮,让薛斐教他弹钢琴。
艺人嘛,有一技之长也不错啊。上综艺节目,几乎所有艺人在表演才艺的时候都是唱歌,也就是唱得难听和好听的区别。会一些乐器,好像更高达上一些。
蔺昕其实还想学一些书法,但他的书法被虚拟空间中的老师批的满头包,说他的字就像是印刷的一样,一点灵气都没有。
蔺昕委屈。作为一个系统智能,他写出来的字像印刷的有错吗?
不过现在他的古字画勉强能用于拍摄,虽然匠气,好歹工整。
但才艺展示拿出来,总觉得有些丢脸。蔺昕已经被授课老师批评的没有信心了。
蔺昕学琴其实也可以找虚拟课程的老师,可他在虚拟空间中,几乎所有课程都是学渣,老是被批评。蔺昕心很累,想换个老师,换个会夸赞他的老师。
反正弹钢琴和字画不一样,上台表演的时候,只要能弹奏成曲,大家都能接受。不会像字画那样,写得差画得差还会被嘲笑。
蔺昕也想过学古乐器,但最后还是认为钢琴这种只要按对键就不会走音的乐器更适合他。
他只是想多一个才艺,又不是想专业学习。
蔺昕想跟自己学钢琴,薛斐觉得有点慌。
他这十几年,钢琴变成了一个爱好,哪能教人啊?
薛斐想给蔺昕请一个专业的老师,蔺昕道:“但我又不想当一个专业的钢琴家,只要会弹最基本的就成。你教我小星星啊,我看大家都喜欢小星星。”
薛斐哭笑不得:“小星星不用教,自己都能学着弹。”
蔺昕道:“那你以前怎么学的就怎么教我。教我的时候把你老师对你的要求放宽一百倍就成了。”
薛斐更加哭笑不得了。
薛斐虽然心中忐忑,觉得自己误人子弟。但蔺昕要求,他向来不知道如何拒绝。
薛斐记起,自己的老师好像是跟着教材一步步教的,他也买本教材,按着教材来算了。
于是蔺昕跟着薛斐学辨识钢琴部件,学听音,学指法,学最基础的练习曲。
薛斐担心学习太无聊,蔺昕接受不了,但蔺昕接受良好。
机械的学习,对蔺昕而言,本来就没有什么厌烦的情绪。薛斐还会一直夸他,他做得不对的地方,薛斐也不会骂他,蔺昕觉得,跟着薛斐学习实在是太快乐了。
虚拟空间的老师虽然也会鼓励他,但总是一副恨铁不成钢的样子,让他分外难受。
作为一个系统智能,他已经做得够好了!求表扬!不要以人类的标准来衡量他!跟一个系统智能说你太匠气没创新没个性没感情,是不是过分了?
还是斐哥好。
蔺昕开心,学起来飞快。本来他对自己身体控制能力就非常强,弹钢琴对他而言,大概是最适合的乐器了。
只是一段时间之后,薛斐发现了问题。
蔺昕虽然学的飞快,但他的学习,只是“模仿”。他弹一遍曲子,蔺昕可以很快学会,但蔺昕按键的轻重和间隔,居然都和他差不多。
薛斐既然被老师夸赞有天分,这点还是听得出来的。
嗯,这点。
如果薛斐用仪器测量的话,会发现,蔺昕按键的轻重和间隔,不断无限接近于他。不过现在不用仪器测量,薛斐也知道了蔺昕学习乐器的问题。
这问题,不知道会不会影响他出单曲啊。
薛斐想了想,对蔺昕说出了这个问题,告诉蔺昕,学习乐器,不能仅仅模仿。
蔺昕脑袋耷拉下来,嘟囔道:“反正只是多项才艺,没有创造力也没有关系吧。”
薛斐道:“这不是创造力度的问题。嗯……小昕,你不是说,演技怎么也突破不了吗?我想,或许这是你在学习的时候共通的问题?”
蔺昕撇嘴:“我知道,的确是。”
作为系统智能,模仿是他的天性。基于逻辑运算后做出的决定也是天性。人类自发性的、无逻辑的行为和感情,他暂时无法做到。
拿钢琴作比喻,不同钢琴家在弹奏钢琴的时候,不一定按照准确的节拍来弹奏。他可能忽快忽慢,他按键可能忽轻忽重,这些轻重缓急,表现了钢琴演奏家对一首曲子的理解,也表现了他自己的心境。