余烬(47)

　　苏仰说：不用特别在意这件事，不然就等于跟着凶手的剧本走了。
　　04:00 p.m. 明华中学
　　校长胡厉民亲自下楼接待众人，他跟孟雪诚握手：希望可以早点抓到凶手，校方随时都可以配合你们。他重重叹息：现在全校上下都不放心。
　　胡校长把几个人带到会议室：谭同学和贾同学已经在里面了。开门前再三叮嘱孟雪诚：孩子还小，不要吓着她们。
　　见到校长如此为学生着想，孟雪诚心生敬佩，现在很多做教育的，都不顾孩子心理情况，只想着如何提升学生的成绩。
　　我们会注意的。孟雪诚向他保证。
　　苏仰推门进去，两个小女孩肩并肩坐在角落，鼻头泛红，紧紧捏着手里的纸巾。其中个子比较高的是谭衣，娇小一点的是贾盈盈。出发之前他们已经把要问的问题都整理好了，分成两组，孟雪诚和苏仰负责谭衣。
　　林修和徐小婧把贾盈盈带去另外一间会议室。
　　贾盈盈被带走后，谭衣一直低头绞手指，纸巾被扯成碎片，掉在地上。
　　苏仰拉过一张桌子：我们来玩游戏好不好？
　　谭衣一直往后退，几乎要把自己挤进墙壁里。苏仰坐下，也没催她，自己从外套的口袋里拿出一颗骰子，放在桌上：游戏规则很简单，数字小的人要回答数字大的人提出的问题，可以吗？
　　时间一点一点过去，谭衣知道如果她不答应的话，眼前这两个人会一直等，等到自己答应为止。她咬了咬唇，不情不愿地点头。
　　得到回应后，苏仰先投出骰子，三。
　　然后谭衣伸出手拿起骰子，松开，六。
　　孟雪诚：……
　　游戏才刚开始，苏仰一点都不着急
　　谭衣气若游丝，声音颤抖：瑶瑶她是不是……她是不是真的……谭衣始终没有办法说出死了这两个字，光是念到这个名字，她就控制不住自己的眼泪。
　　是。苏仰回答了她这个问题，然后重新掷骰子。
　　这次是二。
　　谭衣还是六。
　　孟雪诚：……


第38章
　　谭衣用手背擦去眼泪，眼睛高高肿起。她低下头，不想让陌生人看见自己这样的一面。谭衣跟贾盈盈不一样，她在六岁那年就认识了刘悦瑶，两个人一起长大，约好了要考同一所中学。如果刘悦瑶没有突然离去，等着她们的，应该是一段美好张扬的青春。
　　谭衣希望这只是一场噩梦，再次抬头，眼前会是洁白的天花板。然后如常换上校服出门，拖着散漫的脚步回校，路过杂货店的时候，她会习惯性往左看——刘悦瑶站在马路的另一边，背着白色的书包，笑着跟她招手。
　　时间被无限拉长，直到校园刺耳恼人的钟声不识时务地响起，惊得谭衣蓄在眼眶里的泪水脆弱地落下。这两天，好友的死成为了校园里最热门的话题，尽管学校禁止学生谈论这件事，可嘴巴始终长在别人身上，而她这几天听过最多的一句话就是——刘悦瑶是被男朋友推下楼的。
　　甚至有人向她求证这件事是不是真的。
　　谭衣哑口无言。
　　那一刻，她才发现自己什么都不知道。关于刘悦瑶的死，她什么都不知道。
　　谭衣闭上眼，嗓音细弱：瑶瑶是被男朋友推下楼的？
　　苏仰目光有些闪烁，孟雪诚同时沉默地看了他一眼，默契十足地将这件事记了下来。刘悦瑶死亡的细节他们不能透露给谭衣，苏仰只予以简单的否定：不是。
　　这次谭衣主动伸手，拿起骰子，掷出了一个二。
　　孟雪诚松了一口气，看来倒霉之神也是云露均沾的。
　　苏仰掷出了五。
　　拿到了提问劝的苏仰问出了第一个问题：刘悦瑶平时除了跳舞还喜欢做什么？
　　跳舞？谭衣面带疑色：瑶瑶很久以前就不能跳舞了，她练习的时候伤到过脚……平时的话，喜欢追星。
　　苏仰看过谭衣的资料，他知道谭衣跟刘悦瑶关系很好，谭衣没有编谎话的理由。假设谭衣说的是真的，那她们的班主任为什么要撒谎？苏仰暂时将这个问题放在一边，继续骰子游戏。
　　之后这几局，苏仰运气不错，连赢了三把。
　　她最近有没有认识什么奇怪的人？
　　谭衣摇摇头：没有。
　　情绪有没有变化？
　　谭衣想了想：之前她月考没考好，有点不开心。
　　最后一个问题，刘悦瑶跟她家人的关系怎么样？
　　谭衣抠着手指，声音忽然有了些力道：她家里人都不管她的，一周给她五十块，多的都没有。
　　孟雪诚和苏仰出来的时候，林修和徐小婧一左一右站在门口，把录音笔跟手写的记录递给孟雪诚。他们的问话过程顺利，贾盈盈非常配合，问什么答什么。
　　孟雪诚对比了一下谭衣跟贾盈盈的话，内容相差无几，而且她们都提到过刘悦瑶不能跳舞这件事。
　　……
　　这是梁秀琴第二次跟警方见面，比起昨天，她的情绪稳定了不少，甚至主动跟两人问好。孟雪诚冷着脸，开门见山，直接问她：梁老师，你为什么要撒谎？
　　梁秀琴猛地看向他：什么意思？
　　孟雪诚严肃起来，整个人的气场冷了不少，目光凛冽，仿佛是一方大哥来收保护费的：刘悦瑶的腿有伤，不能跳舞。你又是怎么知道她平时喜欢跳舞的？
　　梁秀琴的眼睛往右瞟了瞟，心定气稳地说：她自己说的。
　　孟雪诚一拉椅子，坐直上半身，往前凑了凑，带着横蛮的压迫力说：不要以为刘悦瑶不在了就没人知道你在说假话。
　　梁秀琴跟他对视：我没骗你们！
　　她的双唇抿成一条线，接着声音渐渐变小：她在作文里面是这样写的……
　　孟雪诚：……
　　不止孟雪诚，几个人的表情多少都有些复杂……这样一来，梁秀琴也说不上是在撒谎。
　　见他们没说话，梁秀琴开始慌了，解释了起来：这是真的！我可以给你们看她的作文！
　　苏仰有些无奈：梁老师，为什么要把学生作文写出来的东西当真？
　　梁秀琴搭在肩上的披肩垂了下来，她的脸色也有点尴尬，不再去看孟雪诚，少头没尾地说了句：要是被校长知道，我就完了……
　　完了？孟雪诚把纸杯当惊堂木用，敲在桌上：作文的事跟校长有什么关系？
　　梁秀琴立刻闭嘴，一缩脖子，安静得像个猫头鹰。
　　孟雪诚不耐烦地看了看錶，低声说：看来我们只能去问校长了。
　　别啊！梁秀琴大叫一声，拦着欲起身的孟雪诚，不情不愿地地把事情告诉他：是因为……因为校长要求班主任多跟学生沟通交流，除了学业以外，还要多关心学生的日常生活。他会不定期抽问我们这些老师，问一下学生平时喜欢做些什么之类的，如果答不上来就会被记名。我刚来学校没多久，就想着让他们写一篇作文，省得一个一个问……节约时间不是嘛？不过这要是被胡校长知道了，我可能会被炒鱿鱼的。
　　梁秀琴拉着徐小婧的手：求你千万不要把这件事告诉胡校长！
　　徐小婧尴尬地假笑着，抽回了手：只要你配合警方，理论上来说，我们不会干涉你工作上的事情，也不会跟你上司打小报告。
　　苏仰看着梁秀琴：能把刘悦瑶的作文给我们看看吗？
　　梁秀琴生怕得罪这几位大爷，立刻换了一副样子，老实得不行：能，想看什么都可以。
　　孟雪诚让徐小婧陪着梁秀琴回去教员室拿作文，别让她搞什么奇奇怪怪的小动作。几分钟后，梁秀琴低着头，双手递上作文：您看。
　　苏仰很快地看了看，内容没什么特别，毕竟是写作，真的假的混在一起，不过从字里行间，苏仰可以感受到刘悦瑶对跳舞的热爱。
　　他放下作文，手指不经意地扫过刘悦瑶三个字：你说你刚来学校没多久？
　　是啊。梁秀琴点点头：我两个月前才进学校，六班是我在这个学校带的第一个班。
　　孟雪诚问：他们原来的班主任呢？
　　梁秀琴怂怂肩：好像是辞职了……具体原因我也不知道。
　　苏仰忽地甩出一个问题：这几篇作文能带走吗？