幼儿园的姜宜比现在更加可爱。
虽然现在也很可爱,但是现在喜欢写作业,不像小时候,喜欢看小波比和在下雨天看大水坑,特别好哄。
主席台上喜欢看小波比和看大水坑的姜宜流畅地念完演讲稿,赢得了一众掌声。
姜宜走下主席台,却在主席台一旁看到了陆黎,他有点迟疑地放慢了脚步,不知道为什么陆黎会出现在主席台旁。
陆黎穿着校服,手上也拿着两张稿子,面上神色意气风发,似乎在等待着什么机会。
姜宜看着陆黎的意气风发,稍稍放下心来。
虽然不知道陆黎为什么手上也拿着稿子,但是看着陆黎有点迫不及待的神情,姜宜觉得应该不是什么坏事。
姜宜走到火箭班归队,望着主席台,想着是不是陆黎悄无声息获得了什么奖,或者是像他一样,作为学生代表发言。
直到他听到主持人说:“下面有请国际一班的陆黎同学做检讨。”
姜宜:“???”
主席台下的少年长腿一跨,直接连跨三个台阶,轻轻松松地就站在主席台上,一头浅金发色耀眼,浅蓝色的眼珠极为瞩目。
当然,更为瞩目的是少年厚厚的检讨书,他慢条斯理地打开自己的检讨书,调整了一下话筒,便意气风发道:“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,我是来自国际一班的陆黎。”
“下面,我将为我昨天的行为做出深刻检讨,检讨如下,首先我不应该用姜宜同学的优秀事迹去刺激国际三班的王德同学。”
“更不应该在明知王德同学没有‘桃李杯’‘希望数学’‘华数之星’‘AMC8 ’等竞赛的奖状情况下,带着姜宜同学的奖状去给王德同学翻阅。”
“经过老师的教育,我深知这一举动对王德同学精神上造成了巨大的打击,因为我让他见识到了什么叫真正的优秀,给王德同学造成了巨大的心理压力。”
“……”
姜宜茫然站在原地,似乎在怀疑自己的耳朵出了问题。
不光是他,全校师生几乎都一愣一愣的,听着主席台上的陆黎认真检讨,到了后面,检讨的意味已经消失,变成了对年级第一的赞美。
“我为实验中学有姜宜这样的学生而感到骄傲,这样的学生是祖国的未来,民族的希望,我呼吁大家积极地向姜宜同学学习,学习他认真的学习态度……”
实验中学的校长在主席台旁,有点迷茫,开始想到底他是校长还是主席台上的人是校长。
等姜宜反应过来的时候,主席台上的陆黎已经被主持人请下来,但他还足足差两页检讨书没念,倔强地扒拉在主席台上,嘴巴努力凑近麦克风:“等一下,我后面还有个点没说……”
火箭班队伍上,班长忍不住回头,悄悄问道:“姜宜,那是你朋友吗?”
姜宜张了张嘴,想说是的,他们从小一块长大,但是看着周围人好奇的眼神,又看了看主席台上被硬生生拖下去的陆黎,他好半天才巴巴地点了点头。
“姜宜,你跟国际班的陆黎是什么关系啊?”
“姜宜姜宜,你真的得过那么多奖吗?太牛了吧……”
“姜宜……”
国旗散会后,姜宜周围乌压压围满了好奇的同学,他憋了憋,硬是憋不出一句话。
从小学开始,因为同时学习双语,加上之前对中文的讨厌,Arno的写作能力差得一塌糊涂。
小学时的看图说话,Arno扣手指扣十分钟,愣是写不出一个字。
后来语文老师发现Arno这个情况后,循循善诱,敦敦教导,绞尽脑汁试图让班里面这个混血小男孩多写一些字。
但Arno依旧是扣手指半个小时,想不出一句话。
直到语文老师发现Arno只要是写关于同桌姜宜的事,话就会变得超级多。
例如小学春游的观后感,Arno足足写了两页纸,其中一页半都在写关于姜宜的事。
在这篇观后感中,语文老师热泪盈眶地发现了这个混血的小男孩不仅写的字数多,竟然还会使用高级的比喻句。
比如在观后感中夸姜宜蹲在地上,可爱得像大号的泡泡糖,虽然语文老师不大知道这个比喻句有具体的联系,但是总归是松了一口气。
至少Arno文字表达能力还是正常的。
如今的陆黎完美地承接了小学Arno的习惯。
写不出东西,就去写姜宜。
只要写跟姜宜相关的东西,陆黎散散洋洋能写好几页纸。
于是昨晚陆黎写着检讨,一不小心写下姜宜的名字后,就一气呵成流畅地写完了足足好几页的检讨。
在这次面对全校检讨中,姜宜顿时声名鹤起,在实验中学和圈子里一下就出了名。
所幸之前姜宜每次是年纪第一,差不多已经习惯了旁人的打量。
虽然这次大家都好像有点热情过头了,几乎每个来找他搭话的人都会问他要联系方式,理由都是说课后希望能够问他一些问题。
而姜宜在学习上一贯都很认真,基本上每个用这个理由问他要联系方式的同学,他都给了自己的联系方式。
姜宜下课掏出手机,就能看到手机嗡嗡震动,不断传来好友申请。
程晁趴在桌子上,看着疯狂震动的手机,他嘴角抽了抽道:“你不会别人问你要联系方式,你都给了吧?”
姜宜认真道:“怎么会。”
他同意着好友申请,很机智道:“我只给了问了课后问题的同学。”
程晁:“……”
“多少个说要课后问你问题?”
姜宜后知后觉反应过来,他摸了摸鼻子,小声道:“好像都是这样说。”
他想了想迟疑道:“应该都是问问题的吧?”
程晁没说话,心幸灾乐祸地刷着实验中学的贴吧。
他不用急,反正有人只会比他更加急。
国际班。
“陆哥陆哥,你看贴吧了吗?”
陆黎在桌子上绞尽脑汁地写着真正的检讨,因为姜宜发消息告诉他,如果不写出真正的两千字检讨,他这个学期都不会去陆宅卧室睡觉了。
但是他的词汇量一旦离开姜宜,就变得极其匮乏,来来去去就是我不应该,我检讨,我反思这几句话。
写得有点暴躁的陆黎听到钟茂的吱哇乱叫,眼皮子都不抬烦躁道:“滚蛋,拿走,不看。”
这破检讨怎么那么难写。
王德这个老王八蛋名字怎么不长一点,叫维克多王德多好,这样多写几行,两千字不就有了。
钟茂扭头跟秦斓悄声道:“姜宜的事情他都不看。”
“他今天是不是吃错药了?”
秦斓也没说话,眉飞色舞地手指在屏幕上划动,半晌后,他美滋滋道:“管他呢。”
“我已经申请成为这个群的管理员,就等着群主同意了。”
钟茂:“我靠,你手怎么那么快?”
他们口中的群是指今天实验中学贴吧的热门帖子中的话题。
实验中学的贴吧有个帖子叫做学神贴,每年都会选出实验中学里公认的学神,每次考试前都会有无数个学子去帖子里蹭一蹭学神的考运。
前几年刚开始那会是迷信,后来渐渐成了实验中学的一个热门话题。
按道理姜宜没那么快成为帖子里的热门话题,他至少要稳稳坐在年级第一的宝座上一年,才能成为实验中学的热门话题。
但陆黎今日的激情演讲直接让姜宜一站成神,事迹传遍实验中学大大小小的角落。
用应卓翰的话来说,哪怕是实验中学的流浪狗不知道姜宜的事迹,都算他们宣传不到位。
于是姜宜顺理成章地成为了贴吧里的热门话题,甚至还衍生出了一个打赌姜宜会不会成为实验中学公认学神的群。
群主在贴吧寻找这个群的管理员,秦斓爱凑热闹,看见后立马就报了名。
等到晚上,陆黎精疲力尽憋出两千字检讨后,发消息给姜宜,却发现姜宜在线,却一直没有回他。
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