生存资格测试(34)

　　听到奥德伦特明显是安慰的夸奖，原容还是开心了不少：“我询问了程序，居住权限可以在任意经历过的‘小世界’使用，咱们要不要去什么地方度假？”他低下头：“现在的世界太安静了，我有点受不了。”
　　奥德伦特能说什么，奥德伦特一百个一万个愿意啊！
　　但他答应前看似漫不经心的问了一句：“你还有个朋友住在这里？”
　　原容恍然：“哦对，还有他。”他悉数把和徐伦凯的相遇告诉他，又说：“反正他没伤害我，能帮一下就帮一下呗，都这种时候了，也没什么可图的。”
　　不，有可图的啊！
　　人设是人狠话不多的奥德伦特只能沉默地点点头，把视线从小孩儿看人时无辜的双眼上挪开。
　　二人共同经历过的世界不多，一个“主位面世界”里的“荒漠困境”，“SE-3病毒肆虐的世界”，还有刚才“第二期居住资格测试的世界”，二人一合计，相对最安全的应该是灾后重建的“SE-3世界”，就算还有寄生者也不是二人对手，便唤出主程序选择过去。
　　只觉眼前一黑，再回过神来时，眼前景色已然变化。
　　原容轻轻松开奥德伦特紧握的手，正要开口，却见任务面板跳跃出来：
　　“恭喜触发【隐藏系列任务：市立荣华高中毕业考】，测试将在倒计时结束后跳转。
　　倒计时：14s ”
　　什么玩意儿？？？？
　　作者有话要说：　　世界意识：惊不惊喜，意不意外？
　　奥德伦特：还我二人世界，还我假期！
　　原容：有个苦力在身边，倒是轻松不少……
　　嘻嘻，有没有小天使想到这个世界！！
　　今天联系了编编，编编说不可以血腥，不可以杀人哦……
　　所以，下个世界会相对和平友爱的展开（和平友爱的大逃杀，想不到吧！）


第21章 荣华高中（一）
　　奥德伦特骨节分明的大手不知何时又握住了他的，那股直直传至心底的灼热打散了原容全身的不安。
　　再次意识苏醒时，是被吵醒的。
　　耳边熙攘嘈杂，仿佛重回高中时代，少年们特有的变声期大嗓门四处吵闹，女孩子们凑在一起小鸟雀般叽叽喳喳的娇笑；跑步声，桌椅碰撞声，轻风在窗外流动声，一切都不可思议到让人落泪。
　　原容睁开眼，他正坐在一张课桌前，胳膊下还压着两本英语试卷，笔不知道掉到哪里，俨然刷题时睡着了。抬眼，10点3分。
　　他这才有空闲打量环境，这是一间崭新又明亮的教室，墙皮在正午耀眼的阳光下白到反光，书桌、教台、黑板，一切都是新物品般油亮，地板是防滑的混合大理石，到处都透露着青春和希望的气息。
　　黑板上挂有红色的几个大字“为重复华夏辉煌而读书”，墙上，有几幅伟人挂像，有一人他竟略带眼熟，却不敢确定，原容便走过去细看，那位白发皑皑的老教授模样的，竟然是秦老，秦涛！
　　这里是……灾后重建的时代？
　　只见那段小字介绍到，秦涛教授在SE-1-2-3病毒三次变种情况下，是三次疫苗的研制主心骨，可以说是救国功主。然后就是一大段赞扬。
　　原容脑子一片混乱，他召唤出任务面板，只见上面写到：
　　【身份信息】
　　SE系列病毒肆虐后的世界，在全部幸存者齐心协力灾后重建的情况下，已然欣欣向荣。
　　你有幸出生在“新纪元”，成绩优异，为人温和，就读在华夏五区最好的高中：区立荣华高中，是老师眼中的骄傲。
　　你已高三，明天，将迎来感人的毕业典礼。
　　【主线任务：通过毕业典礼】
　　学习刻苦的你，怎么会通不过区区一个毕业典礼呢？
　　（奖励：第二期居住资格F等）
　　【支线任务1：毕业典礼取得前五名】
　　所有人都喜欢成绩优秀的好孩子，成绩优秀的好孩子就要有奖励。
　　（奖励：复制神格卡）
　　【支线任务2：待触发】
　　【支线任务3：待触发】
　　【温馨提示】
　　本场隐藏居住资格测试难度为E等。
　　请务必严格按照身份信息行动。
　　完成主线任务，可以通过测试，支线任务奖励将在通过测试后统一发放。
　　未通过测试者，将扣除本场测试相应居住时间，清空本场测试所获得道具；通过测试者，不会扣除本场测试相应居住时间。
　　复制神格卡？！原容震惊：次神格的获取竟然是这种形式！
　　但他在惊喜之余沉下了眸色。这个隐藏测试的支线任务，可以说，给出了目前最高级任务奖励。再看主线任务，通过毕业典礼就可拿到F等的居住资格？听上去白送的一样，原容可不觉得“世界意识”有这么好心。结合支线任务中提到的“名次”，这个毕业典礼有些名堂。
　　最令他担忧的，是他和奥德伦特离开前做的影响。
　　如果没记错……SE-3病毒根本没有研制出疫苗。
　　当初为了快点结束这个世界，他和奥德伦特选择了特殊的救世方式：只要人不灭绝，也算成功。他们给了当权寄生者一个建议：圈养人类。只有人类生生不息的繁衍下去，当权寄生者才有源源不断的食物。因此，寄生者把能转化成同类的研究员留下，不能转化同类的抹杀——这个世界，已然暗中被“捕食者”们操控了。
　　而至于用什么形式圈养人类，原容无从得知。
　　上课铃响了。
　　时钟悄然走向了十点十分，一个胜利的姿势。
　　走廊上疯玩的少年少女们乌压压涌进教室，一时间桌椅碰撞声此起彼伏，随着一个身着西装教师模样的男子走进教室，学生们才安静下来。
　　那男子敲敲教台：“上课！”
　　“起立！”
　　“老师好！”
　　原容随大流坐下，就听那教师说道：“同学们，明天毕业典礼后，你们就可以走上社会各岗，为国家做贡献了。关于毕业典礼，我来谈几点注意事项。”
　　原容竖起耳朵，从桌洞找出一支笔做笔记。
　　但教师只是吩咐了什么“校服一定要穿”，“不要迟到”，“到时候不要交头接耳”之类，俨然就是正常时间苦口婆心的教师。随即，他介绍的，让原容打起了精神。
　　他说，毕业典礼结束后第二天，国家各个岗位会来统一招人，到时候一定要好好表现。
　　没有高考，也没有大学？原容皱眉，【身份信息】介绍说，他所在的高中是最好的高中，为什么毕业后就可以上社会？
　　随即，教师一直在讲各个岗位的优缺点，劝他们一定想好，选择适合的岗位，末了提了一句，不想上岗工作的，可以去考大学。看来这个世界目前很缺乏劳动力，原容转笔，基础岗位缺人，因此忽悠刚毕业的高中生赶紧上岗。
　　下课后，原容挂念着奥德伦特，出了教室。他所在的是高三·十六班，位于环状教学楼正好拐角位置。
　　出门右边，是拐角处一个大型厕所，连接着右侧翼的十七班到二十二班。出门左边，是主教学楼的长廊，长廊上是七班到十六班，七班位于左侧拐角，拐角处一个大型厕所，连接左侧翼的一班到六班。饶是他步伐快，从一班走到二十二班也用了将近三分钟。
　　据他打量，每个班约有五十来人，整个级部一千一百多人，不像是繁衍少劳动力少的样子。楼下是高二年级，也在叽叽喳喳议论即将到来的高三级部的毕业典礼，原容细听了一会儿，原来高二开心的是毕业典礼他们将放假三天。
　　放假三天？
　　一个毕业典礼，要兴师动众到其他年级放假？
　　站在操场上看，整栋教学楼占地面积非常大。主教学楼呈环状，像一个巨大的混凝土框，把一些都包住。一到三楼是三个级部，四楼是举行大型活动用的礼堂和各种实验室；五楼被封着，挂有“正在装修”的牌子。
　　教学楼前是当前领导人的雕像，下面介绍了他在SE病毒爆发期间临危不乱沉着救世的英明举动。雕像下有一个中型喷泉，没有水。