世界一级艺术狂徒(91)

　　谁也无法苛责一个心怀老师的学生。

　　更何况，他的老师还走了。

　　周俊彤的话，像铁锤一样砸得厉劲秋心口沉闷，仿佛他真的做了一个不识大体的小人。

　　犹豫片刻，厉劲秋说：“我想来看看你们排练。”

　　他本意是，看看有没有什么能帮忙的地方。

　　谁知，钟应闻言也不客气，笑着说道：“正好，我们二胡合奏想选用《桃李》，他们合唱也缺个指挥，秋哥你不忙，就来帮帮忙吧！”

　　清泠湖学院不缺指挥，但是缺厉劲秋这样的作曲人才。

　　他们在美国奏响的一曲《桃李》，成为了纪念音乐会上，学生们二胡合奏的选用曲目。

　　而合唱团听过之后，也想将这段旋律写词，用在最后的大合唱里。

　　厉劲秋人尽其用，来了根本没空和钟应闲聊，时时都被学生们环绕。

　　清泠湖学院的大学生，想法多、又积极，这边一些人赶去上课，另外一些人无缝接班。

　　连《桃李》的词，都能填出三四种春风化雨、桃李飘香。

　　厉劲秋没当过老师，这次算是充分体会了老师的辛酸苦痛。

　　学生们灵感爆棚，歌词看得他皱眉挑眉，耳边还停不住吵吵闹闹叽叽喳喳，搞得会场像个菜市场。

　　“就定这份词吧，写的‘愿做春风，送你朝霞’。”

　　他话音刚落，坐了一圈的“作词家”马上反驳。

　　“可我觉得‘暮色归来，不辞辛苦’更像柏老师。”

　　“为什么不选那份‘雨后彩虹，正是晴天’，明明这词更适合歌颂柏老师。”

　　“没有为什么。”

　　厉劲秋完全不温柔，一点儿也不想跟这群年轻人沟通，保持着自己的专横独行，“我是《桃李》作曲人，听我的。”

　　学生们一脸不高兴，如果不是厉劲秋作曲，估计他们得当场起义。

　　“因为柏老师喜欢春风。”

　　温柔的声音从旁边传来，钟应刚结束了二胡合奏，就听到了厉劲秋惯有的蛮横。

　　“他不喜欢学生去歌颂他的辛苦、劳累，他只想做一缕春风，在我们感受不到的情况下，给我们带去温暖。”

　　钟应拿过另外几份歌词，里面为《桃李》写下的句子，都是学生角度的感悟。

　　老师很辛苦，老师付出了一切，他们应当铭记终生。

　　唯独厉劲秋选的歌词，站在了柏辉声的角度，描绘了一幅美好的景象。

　　老师是春雨、老师是春风，润物细无声，育人轻无痕。

　　钟应说完，刚才还义愤填膺的学生们，都重新拿起了春风春雨的《桃李》。

　　歌词朴素，只有美好的景象，细细品读，确实字字都像他们印象中的柏老师，又不禁红了眼眶，偷偷抹泪。

　　确定了合唱最后的歌词，厉劲秋终于功成身退。

　　他和钟应并肩走出会场，看着学院绿树成荫，叹息道：

　　“当老师也太不容易了，我以前跟这么多顶尖乐团打交道，都是我说了算。”

　　大作曲家强烈的自信自负，在乐团一次次妥协之中膨胀。

　　钟应笑着说：“那是因为乐团的人，都知道你的脾气，也清楚你的能力。但是，这次纪念音乐会，以学生们为主，无论你是作曲家还是演奏者，都得为柏老师着想，他们才会信服。”

　　这不是凭实力的舞台，而是充满了尊敬和悼念的会场。

　　厉劲秋再厉害，拥有再多的荣誉，都会受到本能的排斥。

　　因为他不是柏辉声的学生，决定的优先级别甚至在钟应这个内门弟子之后，必须拿出充足的理由，才能打消学生们的不赞同。

　　厉劲秋受教了。

　　他笑着跟随钟应，听着钟应聊二胡合奏的排练。

　　走着走着，他发现不是离开学院的方向。

　　“去哪儿？”他问。

　　钟应说：“你不是想看大家为遗音雅社找回的乐器？就在学院的乐器室里。”

　　清泠湖学院坐地宽广，说是乐器室的地方，却单独建成了一座平房，装载了严密的三防系统。

　　钟应请了管理员打开大门。

　　厚重的防盗门嘎吱作响，立刻展现出了里面满墙满室的乐器。

　　厉劲秋不知道什么时候发过去的闲聊借口，竟然真的得到了满足。

　　他诧异的看着这间乐器室，觉得自己来到了一间民乐乐器行。

　　许许多多的雕花琵琶，悬挂在墙上。

　　各色各式的银弦二胡，安静的摆放。

　　还有几件落单的青铜钟磬、陶埙，仔细的保管在玻璃柜里。

　　厉劲秋走进去，竟然还见到一张七弦琴！

　　他难以置信，“这些全是华人互助会买回来的古董乐器？”

　　“不止是华人互助会，还有清泠湖商会、学院校友。”

　　钟应走过去，拿起那只造型古朴的陶埙，说道：“像这种陶埙、钟磬，则是清泠湖博物馆原样复制的文物，送给学院作为教学用具。”

　　乐器室保存的乐器，诞生时间悠久或者短暂，都因为它们品相完好，能够弹奏，所以没有送去博物馆当作展览品。

　　“清泠湖学院的老师们，每一年都会为这些琵琶、二胡寻找新的主人。”

　　钟应仰头看着那些珍贵的古董，说道，“哪怕它们暂时找不到主人，老师们也会时不时取出它们，带它们走出乐器室，走进课堂或者登上舞台。”

　　寥寥几句，厉劲秋都能感受到清泠湖学院对这些乐器的用心。

　　老师们为乐器挑选主人，又何尝不是在进行着一场默契的传承。

　　他视线掠过那些雕花琵琶，每一把都拥有相似的模样，彰显着千年乐器流传至今的文化。

　　但他又看了看那些二胡，心里充满好奇。

　　冯元庆的二胡，明明是带回了国，怎么还有人不停的往学院送买回的二胡？

　　于是，他问道：“冯先生的二胡也遗失了？”

　　“没有遗失。”钟应勾起浅淡的无奈，“只可惜它原原本本的回国，却被烧毁了。”

　　轻描淡写的语气，他并没有说明二胡怎么样遭到烧毁，厉劲秋仍能感受那份忧伤惆怅。

　　冯元庆失明的眼睛，烧毁的木架、二胡，都是不可弥补的伤痛。

　　这一室的二胡高高悬于墙上，倒像是许许多多的人，愿意携手往前的象征。

　　幸好，钟应不是沉湎于悲痛的性格。

　　他笑着继续说：“所以贺先生为冯先生找到了一把品相极好的黑檀六角蟒皮二胡，后来传给了柏老师。”

　　“爷爷曾经帮忙修正过琴筒，也说那是一把绝好的民国乐器，不比冯先生原来的二胡差。”

　　不比原来的差，始终不是原来的。

　　可这想法只在厉劲秋心里过了一遍，不打算说出来。

　　二胡的文化底蕴远不如古琴、琵琶，起源于民间艺术，自然也遭了不少轻视。

　　厉劲秋收起一腔愁绪，感慨的端详乐器室里的二胡。

　　雕花头的、六角八角的、黑檀红木的。

　　平时看不出玄机的二胡，齐整整的摆放在一起，连厉劲秋这种门外汉都能看出区别了。

　　他分辨不出这些二胡的年代，却能感受到空气中燃烧的灵魂。

　　弦线上承载着音乐，音乐寄托着灵魂。

　　又在一代又一代主人奏响的旋律里，焕发出新的光彩。

　　忽然，他视线一掠，看到了空荡只剩固定架的墙面。

　　“这些空缺的呢？”厉劲秋问道，“是为以后进来的乐器，预备的地盘？”

　　钟应眼睛放光，说道：“是已经找到了新主人的乐器，留下来的空白。”

　　他抬手指了指其中一个空缺，“我的二胡，之前就挂在那儿。”

　　他跟着柏辉声学习二胡的时候，柏辉声甚至想将冯元庆的黑檀六角蟒皮琴传给他。

　　钟应拒绝了。

　　他是樊成云的徒弟，已经有了很多爷爷亲自斫制的古琴，再收柏辉声的珍贵二胡，实在是有些浪费。

　　于是，柏辉声第一次带他来到这里，让他自己挑一把合适的二胡。