狄甘:“看着我们这么对待叶志乐,如果真是他们,哪怕他们此时只是猫,他们难道不该冲上来挠花我们的脸?那只猫是打赢过发发的,挠我们几爪子对它毫无难度。”
话是这么说,狄甘的表情却还是很不好。毕竟,不做的理由可能是他们明白挠几爪子改变不了状况,还会给狄甘夫妇赶走猫、禁止家里养猫提供强力借口。
狄甘:那两口子可太懂得弱小时该如何蛰伏了。在情况不利于他们时,他们的忍耐力也极为惊人,且对自己、对自己的孩子都狠得下心。肯定不会做只有发泄情绪效果的无实际意义反抗。
即使心中慌得发抖,狄甘嘴上却继续安慰丈夫,也劝自己:“而且,既然已经开了头,如果我们这个时候把叶志乐送到孤儿院,我们前期经营出的名声全毁不说,关键是,就真的能避开所有危险了吗?”
狄甘:“如果他们要记恨,在叶志乐来我们家的第一天,我们的做法就已经该被他们恨上了。”
叶放知:“不,是在我抢遗产时,就该被恨上了。”
狄甘:“所以,我们只能走到底。”
叶放知:“对。大不了以后我们就严格跟叶志乐井水不犯河水。如果叶志乐的那只猫真有……那两个人的思维,那么他们还正好不屑于让叶志乐被我们教育,我们不管叶志乐他们正乐得轻松。”
狄甘头靠在丈夫肩膀上,疲惫地说:“你说这么些年,我们到底在干什么?一直被那两个人死死踩在脚下,连他们死了我们都……还是这样。还没有看到任何实际证据,我们就疑神疑鬼,自己把自己吓得不行。”
叶放知也有点不甘心:“要不,我们找个大师来试试?……还是算了,以前也不是没干过,可能又会偷鸡不成蚀把米……”
狄甘苦笑。
偷听完他们全部说话的小绒毛叹为观止地摇头:这一届的反派不行呀。战斗力真差。几乎是没抵抗地就投降啦。
在小绒毛与乐乐商量采用这个装神弄鬼的方案时,他俩——主要是小绒毛——就考虑过后续可能的发展。
比如,狄甘夫妇可能对外说乐乐精神出了问题,老以为自己的猫、自己的父母还活着。
又比如,这俩可能意识到乐乐是在故意装诡异吓唬他们,然后他们暴怒地一边叫嚷“小小年纪就这么阴损”,一边殴打乐乐。
再比如,他们相信了小绒毛甚至乐乐都被附身,然后他们抓住小绒毛在乐乐面前活生生弄死猫,来吓破乐乐的胆。
在弄死猫的同时,他们还可以进一步恐吓乐乐:“灵魂是人又怎么样?说出去谁会信?只要身体是猫的,我们弄死这生物就不犯法。在崇尚科学、反对迷信的社会,杀一只表现出了异常的猫,不犯法、没外人会管。”
第209章
以上方案还可以结合使用。
总之, 都是需要小绒毛和乐乐打起精神来战斗的情况。
结果现实却是,这俩根本没有与乐乐和小绒毛正面对抗,直接就降了?
小绒毛对乐乐说:“我推测你父母真不是什么非常恶劣的坏人, 因为抢遗产的最大胜利者, 也就是第一反派,太废材了。真正大恶人的对手不能这么废。”
小绒毛:“不过考虑到你父母死后,并没有强势友方来帮你对抗这种废材恶人,所以大概你父母的朋友水平还不如废材恶人, 或者根本没有交情到位的朋友。”
小绒毛:“基于物以类聚原理,结论是:你父母大概也是比较一般的类型。既无大奸大恶, 也无大智大善, 能攒下些家底大约主要靠走运。”
乐乐:“就是普通人、正常人?”
小绒毛:“嗯。”
乐乐笑得很开心。
小绒毛:“不是伟大的人哦。”
乐乐:“当我的父母已经足够啦。只要不是大坏蛋就足够啦。”
小绒毛:要求真低。你跟战五渣的叶放知看来确实有血缘关系。
八月下旬时, 乐乐经历了两件重大事情。
首先是和狄甘一家搬入了新房子。
乐乐被分配到了面积依然很小、但不是最小、比之前那个房间稍微好一些的房间。
对此乐乐有点惊讶。
乐乐刚走进这个新房子时, 以为自己会被安排住拐角的储物间——那才是新房子中面积最小的一间,窗户也小得像是摆设, 且因为角度问题, 阳光基本照不进去。
另一件大事是, 叶放知通知乐乐:“九月你就开始念小学吧,和你堂哥同校、同班。正好相互有个照应。”
虽然这个消息小绒毛已经提前告诉了乐乐,但亲耳听见叶放知这么说, 还拿到了一个书包、一套文具——明显是旧的——乐乐依然很是惊讶。
叶放知被乐乐看得有点不自在, 自顾自地说出早准备好的理由:“你非常聪明,继续读幼儿园是在浪费时间。我们相信你现在上小学能跟上进度。”
乐乐说出小绒毛评价此事时指出的最大障碍:“但我的年龄……”
乐乐在小绒毛的协助下也亲手查过,小学的入学年龄确实是有限制的。虽然也有说不同地区具体年龄线不同, 但仅五岁零几个月肯定是过于早了。
叶放知:“这个我们已经跟学校说好了。反正入校时会有一次分班考试, 只要你的考试成绩不是太离谱、及格了、不是倒数第一名,你就肯定能入校并与你堂哥同班。”
这是叶放知夫妇前段时间积极跑关系获得的成果。
其实夫妇俩现在对这个成果有点后悔, 怀疑这样可能打压不了乐乐的自信心,还会让他如鱼得水,甚至自己的儿子有可能反而被乐乐比下去。
但事情已经谈妥,如果自己这个时候才提出反悔,被嘲笑还是小事,要是得罪人就糟了。于是叶放知夫妇也只能硬着头皮让乐乐提前去读。
叶放知:“你能及格吧?听说你以前在幼儿园里成绩很好,你这也才只停止念幼儿园几个月而已,应该没有把知识忘光吧?”
叶放知也说不清楚自己是希望乐乐考好,还是考成最后一名、与倒数第二名分数差距巨大。
叶放知:前者证明了叶志乐真具备超越年龄的知识储备,意味着他可能成为我们家的威胁,但那些帮忙促成叶志乐提前入学之事的人,会相信我是真为了叶志乐好才积极活动这事。
叶放知:后者在被其他人说两句我太心急后,固然可以让叶志乐顺理成章地延后一年再上小学,但那也说明了叶志乐只是个没有威胁力的普通小孩,不正适合让他提前上学、成为我亲儿子的对比碾压对象吗?
总之,两种情况都不能让叶放知满意。叶放知内心很矛盾。
乐乐的表情则有点困惑。
因为顺着叶放知的提问思考,乐乐突然发现自己好像想不起来自己在幼儿园里究竟学过些什么了。
乐乐现在印象深刻的知识只有小绒毛教他,以及陪着他看视频学到的那些。
乐乐现在感觉,他的人生记忆仿佛是从他的猫死而复生的那一刻才开始显得清晰的,再往前的记忆都很朦胧。
叶放知有点紧张,也有点难以置信乐乐真有可能分班考不及格、考很差。
叶放知:怎么会呢?这可是叶放识的儿子。
叶放知:不不不,考差了确实是好事。这坐实了叶志乐本身没有被成年人的鬼魂附身,且大概率他的那只猫也是文盲,或者起码没能力教小孩子知识。证明了我和老婆真正只是自己吓自己、这个世界还是唯物的,然后我们就可以安心了。
叶放知矛盾的内心终于有了偏向:对。考差比较好。比起能被我们养废来,证明叶志乐没被附身比较优先。
乐乐:“我,我会努力考好的。”
在这么说了的当天晚上,乐乐发起了高烧。
烧得满脸通红。嘴里还一直喊着爸爸、妈妈、悦悦……
小绒毛像进入情绪场的第一天晚上那样蹲坐在乐乐枕边,用能量给他降温。
同时问遗物情绪场:“这就是那场注定会有的大病吗?”
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