别读博，会脱单(71)

　　到了学校，他先去高中学部递辞呈，拿剩下的实习工资，边城则走向行政楼的校长室。

　　校长室很宽敞，进门先是一个会客厅，里面有两张面对面的沙发，中间的玻璃茶几上摆着烟灰缸和茶杯。昨天边城接到管学生事务的方副校长的电话，说今天在这里谈。

　　不过，等他走到里面，才发现只有自己一个人。

　　秘书皮笑肉不笑地走进来，给他倒了杯茶。

　　边城问：“杨天骅的家长呢？”

　　“杨先生和夫人今天有一个重要的酒会，没时间来，”秘书说，“他们的律师会跟您谈。”他看了眼表，“可能路上堵了，您先等会儿吧。”

　　边城皱起眉。对方的态度比他想的还要轻慢。

　　不久之后，门口出现了两个中年男人，一个大腹便便，一个西装革履。秘书指着胖的那位，介绍说这是方副校长，另一位自然是杨家的律师了。

　　看着副校长笑容可掬的样子，边城觉得今天必定是白来一趟。

　　果然，边城一开口提昨天的事，方副校长的笑容就消失了，眉头紧锁。“校园霸凌？我们学校绝对不存在这种现象。”他表情严峻地说。

　　边城把手机转过来，上面是几张胳膊和腿部淤青的照片。

　　方副校长拿过来看了眼，摇摇头，把手机推了回去：“江羽家长，我们实事求是，这个年纪的男孩子，课间追逐打闹，上体育课，都可能擦伤碰伤。我们学校有那么丰富的社团活动，学击剑、马术、曲棍球的孩子，身上的淤青比这多多了。”

　　“他不会击剑、马术、曲棍球。”

　　“你怎么知道呢？家长有时候是不了解孩子的。”

　　边城看着他：“什么意思？”

　　“你也不是他的亲生父母，跟他相处的时间不多，”副校长说，“孩子有时候会夸张事实，我们作为家长要仔细分辨。”

　　一旁的律师也开口了：“边先生，法律讲究证据。如果是物理暴力，就要有验伤报告，如果是精神暴力，就要有诊断证明。不能什么都没有，上来就扣校园霸凌的帽子，那不是冤枉人吗？”

　　“如果他不断几条肋骨，留几道伤疤，就是没事？”边城冷冷地看着他，“只要他不疯，不抑郁，就是没事？”

　　“江羽家长，你冷静点，事情哪有你说的那么严重？”副校长说，“你又不在现场。”

　　“我在。”门口有个声音说。

　　站在沙发旁对峙的两人转过身，看到站在门口的闻笛。

　　副校长钉了秘书一眼，似乎是埋怨他拦不住人：“这位也是江羽的家长？”

　　“我是目击证人，”闻笛说，“我亲眼看到那位姓杨的同学骑车撞人了。”

　　律师和副校长对视了一眼。“您确定是撞人？我的当事人说，只是反应慢没躲开而已，”律师问，“还是说您有录像？”

　　“看到自行车撞人，第一反应肯定是去扶，哪有功夫录像？”

　　律师笑了笑：“那……”

　　“但之后的事，我都录下来了。”闻笛拿出手机，简短地放了两句。

　　【你个实习的嚣张什么？我爸一根手指头就能碾死你全家信不信？】

　　【顶着个老师的名头，还真把自己当玩意儿了？我打个电话，马上能让你走人！】

　　在场的其他两人脸色沉了下来。闻笛关掉手机，感叹道：“要是放到网上，效果肯定爆炸。巧得很，我有个朋友就是做自媒体的。”

　　他给边城递了个眼色——虽然他们这边也说了不少，但可以适当剪辑嘛。

　　“他妈妈的话也很精彩，”闻笛又补充，“可以说是卧龙凤雏。”

　　律师盯着他，似乎是在估量处理舆论的麻烦。过了一会儿，律师转过来问边城：“你们的诉求是什么？”

　　“退学，把曾经对同学施加暴力记入学籍档案，”边城说，“很合理的要求吧。”

　　律师皱着眉，似乎完全不同意“合理”这个措辞。他思考了一会儿，说：“这样吧，虽然我当事人不是故意的，但毕竟让江羽同学受伤了，我们可以在经济上赔偿你们的损失。”

　　“不需要，”边城说，“我的要求已经说过了，我希望明天下午五点前给我答复。还有，让杨天骅的父母亲自来和我沟通，否则我就直接上传录像。”

　　他站起身，从桌上放凉的茶杯前绕过，走到闻笛身前。闻笛自然地跟在他身旁出了门，走向停车场。

　　一路上，生机勃勃的学生们打闹着，欢笑声溢满校园。他们青春年少，前程似景，好像生命里不会发生任何悲伤的事。

　　走过教学楼的转角，闻笛说：“如果是我，我就直接退学了事了。不会声张，不会闹事，也不会想着讨回公道。”

　　这个事前保留证据、预料到协商不会顺利、赶过来救场的人，说自己会直接投降。边城感到惊讶。

　　“虽然我喜欢正义必胜那一套，生活里很难实现啊，”闻笛说，“升斗小民嘛，反抗权贵，带来的麻烦远远比好处大，第一反应就是算了。”

　　“那为什么……”

　　“因为你在，”闻笛转过头，冲他轻松地笑了笑，“我相信你会负责麻烦的部分。”说完，他又带着点忐忑问，“你会吧？”

　　边城很快保证：“当然。”

　　闻笛点点头，仿佛不需要多余的证明，然后问：“那你为什么不怕麻烦？”

　　“学校不是社会，”边城说，“至少不能在义务教育的阶段，就用这种事让学生知道，只要你有权有势，做什么都是对的，做什么都没有后果。如果学校最后教给学生的是这种观念，那社会就没救了。”

　　他有这种想法，闻笛并不惊讶。这个人在教学上，学术上，都理想主义得可怕。

　　谈到学校，边城又想起闻笛刚刚辞职，再说了一遍：“连累你丢了工作，很抱歉。”

　　闻笛叹了口气：“我最近听你道歉听烦了。都说没事了，这种破学校也没什么好待的，而且我一直都打算进高校。”

　　结婚五年了，他们还是第一次聊起将来的打算。边城好奇伴侣的人生规划：“为什么想做大学老师呢？”

　　“也不算想吧，”闻笛说，“就是自然而然地……走到这条路上来了。”

　　“自然而然”在边城这里不算充分的理由，学术既苦且累，酬劳又低，唯一的好处就是研究自由。如果不是真心热爱，走这条路也太亏了：“不想做学术，为什么读博？”

　　“很多人都不是想做学术才读博的啊，”闻笛说，“比如我吧，大学专业是调剂的，不擅长，前几年光顾着读书，没什么职业规划，到大三结束了也没实习，对行业啊，职场啊，完全没概念。暑假里投了几个岗位，群面全程都是懵的，根本不知道怎么跟别人抢发言。面试官问我有什么符合岗位的经历，我除了学习啥也说不出来。被拒了几次，我突然觉得，我最大的优势就是学习，最适合的地方就是学校，那干脆一辈子待在学校里吧。所以就读了博士。”

　　回头想想，真不是个明智的选择。他本来就不擅长文学研究，导师又抽中了下下签，博士锻炼最多的就是杂活能力。

　　“当然了，还有社会地位，”闻笛补充，“跟亲戚朋友聊起来，问我在哪工作，我说是大学教授，谈话就会在双方都满意的氛围里结束了。”

　　“就为了过年在谈话的时候不尴尬，就做学术吗？”

　　闻笛皱起眉头看着他：“这是很充分的理由了！你没在熟人社会待过，又不考虑别人感受，当然不在意了。”

　　边城没有反驳，只是问他，既然话里话外暗示自己不适合学文，为什么不换一个专业。

　　“转专业哪有那么容易，”闻笛说，“大一大二的时候学分绩不高，转不了。后来成绩上来了，又晚了。再说我转到哪里去？文科就业都差不多，没必要转。文转理可太难了。”