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国王拿起他的手仔细地看了看，用手帕将那点儿血擦干净，然后握住他的手指，小声说：“不要害怕。”是他自己在害怕，指尖冰凉地抵着格蕾丝的手心。
这是婚礼前的最后一次游街仪式。
“我感到不安。”格蕾丝在给艾伦的信中这样写道，不过不是他亲自写，而是由他口述，安娜代笔。安娜的拼写还需要练习，每句话都要写很久，但格蕾丝力求谨慎。
他让安娜这样写：“我有预感，贵族会失败。应该现在就给人们想要的，否则人们能让他们失去更多。但我无法说服他们。”
在接下来的例行御前会议中，艾伦放弃从前线回来后就一直假装的低调做派，为这事和同僚们吵了起来。连克伦威尔将军都不再支持他了，把他派去外省镇压农民暴乱。艾伦也称自己病了，会议批准了他的无限期休假。
格蕾丝写信关心他的心情，他回信说苦闷时只要想到他就觉得快乐了；格蕾丝回信说自己看戏剧时总会在主角诉说情话的时候笑出来，因为他想不到人们还能说出那么傻的话，艾伦就回信说他的笑声是他听过的最动听的声音，他不介意让自己再多说些那种傻话，好让那种好听的笑声多响起几次；格蕾丝就说自己听太多次那种话就会犯困了，艾伦便说自己的吻能帮他精神起来。
他们一天可以来回十几封信。
格蕾丝把那封信烧掉，马上写了新的：“我突然犯起困了。”
一个小时后，格蕾丝坐着一辆轻型马车驶进一条简陋的小巷。窗帘被从外面撩开，先探进一只手，掀起他的面纱，再探进一双柔软的嘴唇，贴上他的嘴唇。十几分钟后，这辆马车又匆匆地往王宫的方向赶去。
伊娃担心格蕾丝的处境，格蕾丝认为自己足够谨慎，但伊娃认为还远远不够。但是她也不能阻止格蕾丝，因为只有艾伦少爷的信能让格蕾丝笑得像打冷嗝一样停不下来，而其他时候格蕾丝根本不笑。
艾伦少爷的信有时候很短，就一两句写得极为潦草的话，读起来像诗一样热情，有时候是长长的一篇，讲一件有趣的见闻。
“……那是一名生物学专家，在拉马克（此人是演化论的权威，反对神创论，认为物种是会变化的，一个物种可能是由另一种物种演化而来，而不是由神直接创造成现在的样子）的基础上做了完善……他将自己的学说起名叫“练习性遗传”，说生物可以通过锻炼获得某项特征，并遗传给后代。他举了很多可信的例子：比如铁匠通过长期使用手臂而锻炼出更强壮的手臂，所以铁匠的儿子也有比同龄人发达的手臂肌肉；门房通过长期听声锻炼出更敏锐的听力，所以门房的儿子也有更敏锐的耳朵……这很合理，我在学校中也发现了，如果父亲有学识，他的儿子通常也能拿到好成绩。那名学者还告诉我，卢梭曾为推广拉马克的演说论做出过很多努力，于是我也资助了这位学者一笔钱，当做我为现代科学做出的贡献。”
格蕾丝回信说：“我见过一只断了尾巴的狗和一只瞎了眼的狗交配，生出一窝既不缺尾巴也不缺眼睛的健康小狗。”
艾伦回信说：“这真是一个好实验！我之前从没听说过这种事！我一定要用这个实验去问他。”
格蕾丝因他这封信又笑得像打起冷隔，因为艾伦很少显得这么傻。
过了两天，艾伦在信里再次说起这事，“我把你的例子说给那名学者听，他解释说是因为断尾和瞎眼都步属于‘为适应环境而锻炼出的长处’，所以你举得例子不符合他那条理论的条件。”
格蕾丝便又给他举了个例子：“为山庄送信的福尔曼先生是从父亲那里接过的差事，他父亲是从他爷爷那里接来的差事，而他爷爷又是从他自己的父亲那里接来的差事。如果按照那个理论，福尔曼先生的父亲的爷爷会因整日走路而锻炼出一双大脚，然后将大脚的特征遗传给福尔曼先生的爷爷；福尔曼先生的爷爷会将自己已经大于普通人的脚锻炼得更大，再传给福尔曼的父亲……遗传到福尔曼先生，我们应当看到一双巨大的足，但福尔曼的妻子（她常去山庄做帮工）曾夸赞福尔曼先生的脚小，给他做鞋省布料。”
艾伦又回：“这又是一个极佳的例子！我必须要再次和他谈谈！”
第二天，他又回道：“我又和那名学者畅谈了一番，他同我讲了很多地质方面的研究发现。而关于你昨天提到的反例，他解释说，那是因为遗传是一件‘有机会’的事，并不是所有长处都‘一定’能遗传下去，因为会受射*（并非我故意使用这个词，我只是转述这名学者的原话）和怀孕时的条件影响而形成一些不那么幸运的特例。”
格蕾丝回复说：“依照这个解释，我就是那个‘一定’以外的不那么走运的特例。”
艾伦回信里小心地问他：“你生气了吗？”
格蕾丝笑得肩膀打颤，安娜好几次都没听清他说的什么词。他说：“傻瓜！你上当了！铁匠的儿子会有更强壮的手臂是因为他要帮自己的父亲挥舞锤子，门房的儿子有更敏锐的耳朵是因为他父亲让他帮忙留意屋外的声响。我猜一定是你先透露出对卢梭的喜爱，他才告诉你卢梭对拉马克的帮忙，而在那之前他就看中你有钱又反感神创论，才主动和你说话。他是个聪明人，能自圆其说，最终目的只是为了让你为他掏钱！”
艾伦在回信里还是问：“那你刚才生气了吗？”
格蕾丝回答说：“我犯困了。”
第137章 科学院
格蕾丝口述，安娜写道：“我感觉自己已经起不到任何作用，坐在‘那里’，只感到无力和愤怒，还不如和伊娃一起缝制花边。”他说的“那里”是指会议桌。
艾伦回复：“每个‘今天’都只有一次，不应该让时间荒废在不喜欢又无意义的事情上。科学院里每天都有科学家的讲座，不知你是否有兴趣旁听？”
格蕾丝问：“什么样的讲座，‘练习性遗传’那样的讲座吗？”
艾伦说：“倘若是那种讲座更好，你可以利用你丰富的生活经验和机敏的头脑找到其中的漏洞，以免让更多像我一样傻的有钱人被骗走金币。”
格蕾丝兴致勃勃地换上衣服，带着伊娃和安娜出了王宫。
格蕾丝不是以未来王后的高贵身份，而是以艾伦.斯顿上校亲密友人的身份出席了讲座。他是第一次来到科学院，演讲厅的结构类似剧院，气氛却如教堂般庄严。
前来演讲的是一位化学家，讲解自己在“质量守恒”方面做过的实验。这些实验严肃而谨慎，让格蕾丝的生活经验和机敏头脑没有发挥作用，反而把他变成最好奇的孩子，对那些巧妙的实验设计迷得连连发出赞叹。
演讲的最后，化学家请助手搬上一套巨大的实验器材，他要现场模拟法国化学家拉瓦锡的呼吸实验，证明人的呼吸中有碳和氢的氧化过程。
科学家问哪位观众有兴趣为实验提供呼吸，格蕾丝立马站了起来。化学家笑着对他表示感谢，但是说：“这项实验需要实验对象长时间做深呼吸，女性的身体不适合这项活动，会造成晕厥。”
艾伦抬了下手，就像他在会议桌前要发言时常用的那个手势，说：“我可以担保，这名小姐的身体比多数男性都要健康，她可以胜任这项任务。”
他最近刚给科学院捐了钱，于是格蕾丝被请到演讲台上。化学家和助手向他解释那个面罩是吸气用的，哪个是呼气用的。格蕾丝把面罩戴到自己脸上，丝毫没有显出害怕，一些观众差点以为他是化学家请来的托儿。
最后称重结束，实验取得理想的结果，观众们都激动地鼓掌，格蕾丝鼓得尤其带劲儿。他听到化学家最后致谢的时候又提到“拉瓦锡”这个名字，说要永远记住这个不幸的天才。
他问艾伦：“拉瓦锡是谁？他死了吗？”
艾伦说：“是的，他已经死了。他是名法国科学家，主要成就在化学领域，很擅长发明和改进实验，用来验证自己的理论。”
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